UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ
PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO 
PÓS-GRADUAÇÃO EM GENÉTICA E BIOLOGIA MOLECULAR

Título do Projeto de Doutorado

Orientador/e-mail:  

Autor(es) do projeto/e-mail:

Equipe/e-mail:  

Área de conhecimento/CNPq:

Tempo de execução:

Local de execução:

Ilhéus __/__/___

O PROJETO DE DOUTORADO DEVERÁ SER REDIGIDO EM TIMES 12, ESPAÇO 1.0, MARGENS 2.0 CM (ESQUERDA, DIREITA, CIMA E BAIXO) E NÃO DEVE OUTRAPASSAR 20 PAGINAS (SEM AS REFERENCIAS).

RESUMO
Apresentar resumo de até 250 palavras do projeto, descrevendo de forma concisa, clara e objetiva os pontos relevantes do trabalho (objetivos, método/metodologia, resultados) e conclusões. Sugere-se incluir elementos que auxiliem o leitor a compreender os detalhes fundamentais e a abrangência do projeto. Incluir 4 palavras-chave.

INTRODUÇÃO
Apresentar de forma clara o tema ou objeto de estudo, fornecendo uma visão geral da pesquisa a ser realizada. Incluir um breve histórico sobre o tema de estudo. Informar sobre o estágio atual das pesquisas que envolvem o problema a ser estudado e os aspectos que ainda não foram estudados ou de resultados que necessitam de complementação ou confirmação. Esta revisão não é apenas uma seqüência impessoal de trabalhos já realizados, mas deve incluir a contribuição do autor, demonstrando que os trabalhos foram lidos e criticados.

HIPÓTESE
Descrever de forma clara e concisa a hipótese de trabalho. 

OBJETIVOS 
Descrever de forma clara e concisa os objetivos propostos. Eles devem ser realistas diante dos meios e métodos disponíveis, e manter coerência com o problema descrito no projeto.

EXPLIQUE SUSCINTAMENTE A RELAÇÃO DE SUA PESQUISA COM OS ODS (OBJETIVOS DE SUSTENTABILIDADE DA ONU) PARA A AGENDA 20-30:

Veja exemplos de explicação de relação da pesquisa com os ODS - verifique que não é somente citar os ODS:
EX1:
A pesquisa e desenvolvimento de plantas tolerantes à seca são importantes para alcançar o ODS 2 (Fome Zero) e o ODS 13 (Ação Climática), além de contribuírem para outros ODS, como o ODS 15 (Vida Terrestre) e o ODS 12 (Produção e Consumo Sustentáveis). O trabalho está diretamente vinculado aos ODS nº 2.4 (garantir sistemas sustentáveis de produção de alimentos e implementar práticas agrícolas resilientes, que fortaleçam a adaptação às mudanças climáticas, e às condições meteorológicas extremas) e 13.1 (Reforçar a resiliência e a capacidade de adaptação a riscos relacionados ao clima e às catástrofes naturais). /// Segue o link para acesso do documento https://doi.org/10.1016/j.scienta.2021.110490.

EX2:
Este estudo possui inserção importante na região de entorno da UESC, marcada por sistemas agroflorestais que integram produção agrícola com conservação. Assim, coaduna-se perfeitamente com o ODS nº 15, i.e, proteger, recuperar e promover o uso sustentável dos ecossistemas terrestres, gerir de forma sustentável as florestas, deter e reverter a degradação da terra e deter a perda de biodiversidade. Neste sentido, possui inserção especificamente importante na região de entorno da UESC, marcada por sistemas agroflorestais que integram produção agrícola com conservação.

EX3: 
Os novos conhecimentos de natureza compilatória e descritivos do estado-da-arte em atividades alternativas não-inseticidas de Bt produzidos neste trabalho são relacionados diretamente aos ODS nº 2, 3, 12, e 15 (https://gtagenda2030.org.br/ods/).                                 

MATERIAL E MÉTODOS
Especificar a metodologia a ser adotada. Descrever o delineamento da pesquisa (bibliográfica, experimental, estudo de caso, dentre outras). Definir o plano de amostragem (tipo, tamanho, formas de composição da amostra), coleta de dados (questionários, formulários, etc.), análise dos dados, etc. Apresentar em seqüência cronológica a realização do trabalho, permitindo a compreensão e interpretação dos resultados.

VIABILIDADE
Descrever de forma clara e sucinta a viabilidade técnica do projeto, a infra-estrutura disponível e os recursos financeiros permitindo o desenvolvimento do projeto. Nesta parte, podem ser detalhadas as eventuais dificuldades a serem encontradas ao decorrer da execução do projeto e as possiveis soluções para contorna-las.

RESULTADOS/PRODUTOS ESPERADOS
Descrever os resultados ou produtos esperados.

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

ATIVIDADES	Ano 1	Ano 2	Ano 3	Ano 4	Ano 5	
	Mar-Maio	Jun.-Ago.	Set-Nov.	Dez.-Fev.	Mar-Maio	Jun.-Ago.	Set-Nov.	Dez.-Fev.	Mar-Maio	Jun.-Ago.	Set-Nov.	Dez.-Fev.	Mar-Maio	Jun.-Ago.	Set-Nov.	Dez.-Fev.	

																	

																	

																	

																	

EQUIPE

Nome	Função no projetoa	Titulaçãob	Instituição/
Departamento	Dedicação ao projeto  h/semana	

					

					

					
a Orientador, co-orientador, conselheiro, colaborador, doutorando, etc
b Doutor, Mestre

PLANO DE ATIVIDADE DE CADA COMPONENTE DA EQUIPE
Listar as atividades teóricas e práticas que serão desenvolvidas por cada membro da equipe.

REFERÊNCIAS
Listar as referências citadas no texto, segundo as normas da ABNT.

Local e data: 

Ciente e de acordo,

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Assinatura e carimbo do Orientador